La Secretaría de Educación Pública en México dejó ir un lustro, lapso en el que no puso en marcha políticas y programas eficientes para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

De acuerdo con especialistas del sistema educativo la falla de los últimos 5 años apunta a que sólo se puso en marcha una política para evaluar a todos los alumnos muy costosa; a programas desarticulados que se crean de manera intuitiva; a que los resultados de ENLACE no tienen un uso pedagógico sino político, y a que no se han fortalecido los programas de capacitación y formación de maestros.

Tras conocerse la evaluación general de la prueba ENLACE, que ratificó el bajo nivel académico en primaria y secundaria, David Calderón, director de Mexicanos Primero, aseguró que sigue pendiente la formación integral de los maestros.