La Red Latinoamericana de Convivencia Escolar seleccionó un proyecto que se aplica en una escuela del estado de Chihuahua sobre estrategias para mejorar la convivencia en las escuelas.
El proyecto específico mencionado se aplica en la Escuela Secundaria Federal No. 62 del seccional de La Junta, municipio de Guerrero. El financiamiento que se destinará para el desarrollo del proyecto y su estudio a profundidad será de 40 mil pesos, aportados por la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar.
El objetivo es analizar dicha investigación y reproducirla en otros planteles de México y del resto de América Latina, con el fin de dar a conocer las posibles maneras de reducir la violencia en los centros escolares y fomentar la convivencia armónica y la formación democrática de los jóvenes.
Este estudio se lleva a cabo en Chihuahua dentro del Proyecto de Renovación Pedagógica (PRP) que realiza el Departamento de Investigación Educativa de los Servicios Educativos del Estado.
El PRP se aplica en escuelas seleccionadas dentro del estado de Chihuahua para propiciar en ellas un alto rendimiento académico y fortalecer la vida democrática, donde los estudiantes aprenden a expresar sus ideas y verdades; critican, proponen y se comprometen con su propia formación.
Las escuelas participantes en el PRP se ubican en Atascaderos y Dolores, municipio de Guadalupe y Calvo; en Guachochi, La Junta, Cuauhtémoc, Santa Bárbara, Bachíniva y Juárez. Los alumnos están organizados en consejos estudiantiles, los cuales integran las comisiones que los propios estudiantes consideran necesarias, y sus opiniones son de gran utilidad para la marcha de las instituciones.
Los estudiantes también forman estructuras para resolver los conflictos internos con respeto a los derechos humanos y bajo la guía de la Comisión Estatal de Derechos Humanos. Integran la mencionada red instituciones como la Universidad Iberoamericana de León, la Universidad de Costa Rica, la Universidad Católica de Chile y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, así como otros organismos académicos de reconocida trayectoria en el ámbito de la convivencia escolar y la formación ciudadana.
